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積木這個小玩具很多人小時候一定玩過，但是為什么有些人只能用積木拼出一些小東西，而有些人卻能用小小的積木，搭建出一個城堡或是結構復雜的建筑模型？小到搭積木，到研發一臺視頻矩陣其實就是在考驗一個人的系統思考能力，在你手中的到底是一堆小零件，還是一個整體中的分散零件。這個思維上的區別，其實是一個巨大的區別。
當你心中有了完整的模型系統后，做產品就像把各式積木像填空一樣放進去就可以了。系統思維是一種邏輯抽象能力，也可以稱為整體觀、全局觀。像視頻矩陣這樣的產品，每一個零件都有特定的功能。但是，作為管理者就需要從整體的角度考慮，功能，成本，供應，市場需求都需要考慮。但如果只注重視頻矩陣的成本，那必定做出的產品只能陷入品質低劣而且無限價格戰的境地。
但是系統思維是指在考慮解決某一問題時，不是把它當做一個孤立、分割的問題來處理，而是當做一個有機關聯的系統來處理。簡單來說就是對事情全面思考，不只就事論事。是把想要達到的結果、實現該結果的過程、過程優化以及對未來的影響等一系列問題作為一個整體系統進行研究。掌握系統思維方法，是一項重要的工作能力。
我們舉一個例子來看看如何用系統思維解決問題。
在宋代符詳年間，由于皇宮發生了火災，所以需要重新修建皇宮。當時面臨的問題主要有三個：取土、外地材料的運送和被燒壞皇宮的瓦礫處理。當時宋朝大臣丁渭負責這項工程。為了解決這個問題，丁渭絞盡腦汁。最后想出了一個好辦法：在皇宮前的大街上挖溝取土，這樣可以免去到很遠的地方取土。
很快，路就被挖成了大溝，然后又讓汴河決口，將水引進壕溝。于是各地運來的竹木都被編成筏子，連同船運來的各種材料，都通過這條水路運進來。皇宮修復后，他又讓大家將拆下來的碎磚瓦連同火燒過的灰，都填進溝里。重新修成大路。經過這一處理，不僅節約了大量時間，還節省了大量經費。
所以，正是因為在修建皇宮的時候，丁渭比較有智慧，在系統把握的同時，注意到了各方面的關系，才取得了最終的成功。我們在企業管理和團隊管理的時候一定是用系統來思考解決問題，這樣的能力學習，其實在青象信息的日常工作中，我們是非常注重這樣對員工的要求。不是只對手頭上一個個工作的簡單執行。而是要考慮到自己在公司發展上能夠有哪些事情是自己當下和未來需要做的。
